Level 1 Completion Exam

The Explorer Final Quest

แบบทดสอบวัดระดับเพื่อเลื่อนขึ้นสู่ The Builder (Level 2)

คำชี้แจง (Instruction)

Part 1: นักสำรวจผู้รอบรู้ (Theory Quiz)

10 คะแนน
ข้อที่ 1

อุปกรณ์ใดทำหน้าที่เป็น "สมอง" ของหุ่นยนต์? (Brain)

ข้อที่ 2

บล็อกคำสั่งใดที่ต้องวางไว้ "อันดับแรก" เสมอเพื่อให้โปรแกรมทำงาน?

ข้อที่ 3

ถ้าต้องการให้หุ่นยนต์หมุนวนไปเรื่อยๆ ไม่หยุด ต้องใช้บล็อกอะไร?

ข้อที่ 4

ส่วนประกอบใดที่ทำให้สิ่งของ "เคลื่อนที่" ได้?

ข้อที่ 5

ให้นักเรียนเรียงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหา (Algorithm):

A. ต่อหุ่นยนต์ตามแบบ
B. กดปุ่ม Start เพื่อทดสอบ
C. เขียนโปรแกรมบนแท็บเล็ต
D. วางแผนว่าจะสร้างอะไร

ตอบ: (เช่น D -> A -> C -> B)

Part 2: ภารกิจพิชิตยอดเขา (Challenge)

10 คะแนน

Scenario: สวนสนุกหรรษา (Fun Park)

"สวนสนุกแห่งใหม่กำลังจะเปิด แต่ เครื่องเล่นชิ้นสำคัญยังขยับไม่ได้!
วิศวกรน้อย ต้องช่วยสร้างและโปรแกรมเครื่องเล่นนี้ให้สมบูรณ์"

1 การสร้าง (Build)

  • สร้างเครื่องเล่น 1 ชนิด (เช่น ม้าหมุน, ชิงช้า หรือรถไฟ)
  • ต้องใช้ Motor 1 ตัว และ Hub
  • โครงสร้างต้องแข็งแรง ไม่หลุดง่ายเมื่อหมุน

2 การโปรแกรม (Code)

โจทย์:

  1. เมื่อกดปุ่ม Start -> ให้มีเสียงดนตรี
  2. เครื่องเล่นหมุนเป็นเวลา 5 วินาที
  3. เปลี่ยนสีไฟที่ Hub เป็นสีแดงขณะหมุน
  4. หยุดหมุนเมื่อครบเวลา

เกณฑ์การให้คะแนน (สำหรับคุณครู)

Part 1: ความรู้ (10 คะแนน)

  • ข้อ 1-5 (ข้อละ 2 คะแนน) _____ / 10

Part 2: ปฏิบัติ (10 คะแนน)

ความแข็งแรง: ต่อได้สมบูรณ์ ไม่หลุดง่าย ___ / 3
ความถูกต้องของโค้ด: ทำงานครบ 4 ข้อ ___ / 5
ความคิดสร้างสรรค์: การตบแต่ง ___ / 2

ผลการประเมิน:

_____ / 20

ลงชื่อผู้ประเมิน __________________